- 25 августа — 31 августа
- 01 сентября — 07 сентября
- 08 сентября — 14 сентября
- 15 сентября — 21 сентября
- 22 сентября — 28 сентября
- 29 сентября — 05 октября
- 06 октября — 12 октября
- 13 октября — 19 октября
- 20 октября — 26 октября
- 27 октября — 02 ноября
- 03 ноября — 09 ноября
- 10 ноября — 16 ноября
- 17 ноября — 23 ноября
- 24 ноября — 30 ноября
- 01 декабря — 07 декабря
- 08 декабря — 14 декабря
- 15 декабря — 21 декабря
- 22 декабря — 28 декабря
- 29 декабря — 04 января
- 05 января — 11 января
- 12 января — 18 января
- 19 января — 25 января
- 26 января — 01 февраля
- 02 февраля — 08 февраля
- 09 февраля — 15 февраля
- 16 февраля — 22 февраля
- 23 февраля — 01 марта
- 02 марта — 08 марта
- 09 марта — 15 марта
- 16 марта — 22 марта
- 23 марта — 29 марта
- 30 марта — 05 апреля
- 06 апреля — 12 апреля
- 13 апреля — 19 апреля
- 20 апреля — 26 апреля
- 27 апреля — 03 мая
- 04 мая — 10 мая
- 11 мая — 17 мая
- 18 мая — 24 мая
- 25 мая — 31 мая
- 01 июня — 07 июня
- 08 июня — 14 июня
- 15 июня — 21 июня
- 22 июня — 28 июня
- 29 июня — 05 июля
- 06 июля — 12 июля
- 13 июля — 19 июля
- 20 июля — 26 июля
- 27 июля — 02 августа
|
|
|
|
|
|
|
- 1. Детская психология - Детская психология
- 2. Дошкольная логопсихология - Дошкольная логопсихология
- 3. Дошкольная педагогика - Дошкольная педагогика
- 4. Педагогика - Педагогика
- 5. Современные методы исследования - Современные методы исследования
- 6. Эффективная работа в команде - Эффективная работа в команде
- 7. Кураторский час - Кураторский час
- 8. ИР Педагогика - ИР Педагогика
- 9. ИР Дошкольная педагогика - ИР Дошкольная педагогика
- 10. ИР Дошкольная логопсихология - ИР Дошкольная логопсихология
- 11. Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста - Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста
- 12. Социокульт.осн.образ.лиц с ОВЗ - Социокультурные основы образования лиц с ОВЗ
- 13. Основы вожатской деятельности - Основы вожатской деятельности
- 14. Организация летнего отдыха детей с ОВЗ - Организация летнего отдыха детей с ОВЗ
- 15. Модель устойчивого развития образовательного сообщества - Модель устойчивого развития образовательного сообщества
- 16. Мониторинг в управлении воспитательными системами - Мониторинг в управлении воспитательными системами
- 17. Психология детей с нарушениями зрения - Психология детей с нарушениями зрения
- 18. ФТД: Инклюзивная компетентность педагога - ФТД: Инклюзивная компетентность педагога
- 19. ДВ: Практикум: Индивидуальные формы коррекционно-логопедической работы с обучающимися с нарушениями речи - ДВ: Практикум: Индивидуальные формы коррекционно-логопедической работы с обучающимися с нарушениями речи
- 20. ИР ДВ: Практикум: Индивидуальные формы коррекционно-логопедической работы с обучающимися с нарушениями речи - ИР ДВ: Практикум: Индивидуальные формы коррекционно-логопедической работы с обучающимися с нарушениями речи
Расшифровка аббревиатур:
| Пн / 25 мая |
|---|
|
8 00 – 8 45 |
|
9 00 – 10 30 |
|
10 40 – 12 10 |
|
13 00 – 14 30 |
|
Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста
Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста
К.п.н., доцент, Якоб С.А.
гр.Б-3062
|
|
14 40 – 16 10 |
|
16 20 – 17 50 |
|
17 00 – 18 30 |
|
Модель устойчивого развития образовательного сообщества
Модель устойчивого развития образовательного сообщества
Д.п.н., профессор, Егорова Г.И.
гр.М-5162
|
|
18 00 – 19 30 |
|
18 40 – 20 10 |
|
Модель устойчивого развития образовательного сообщества
Модель устойчивого развития образовательного сообщества
Д.п.н., профессор, Егорова Г.И.
гр.М-5162
|
|
19 40 – 21 10 |
|
20 20 – 21 50 |
| Вт / 26 мая |
|---|
|
8 00 – 8 45 |
|
9 00 – 10 30 |
|
10 40 – 12 10 |
|
Основы вожатской деятельности
Основы вожатской деятельности
ЗАЧЁТ
К.п.н., доцент, Худенева М.Г.
гр.Б-3021
|
|
13 00 – 14 30 |
|
14 40 – 16 10 |
|
Психология детей с нарушениями зрения
Психология детей с нарушениями зрения
К.п.н., доцент, Кожанова Н.С.
гр.Б-4111
|
|
16 20 – 17 50 |
|
17 00 – 18 30 |
|
Мониторинг в управлении воспитательными системами
Мониторинг в управлении воспитательными системами
Д.п.н., доцент, Еговцева Н.Н.
гр.М-5162
|
|
18 00 – 19 30 |
|
18 40 – 20 10 |
|
Мониторинг в управлении воспитательными системами
Мониторинг в управлении воспитательными системами
Д.п.н., доцент, Еговцева Н.Н.
гр.М-5162
|
|
19 40 – 21 10 |
|
20 20 – 21 50 |
| Ср / 27 мая |
|---|
|
8 00 – 8 45 |
|
9 00 – 10 30 |
|
Организация летнего отдыха детей с ОВЗ
Организация летнего отдыха детей с ОВЗ
Ст. преподаватель, Саватеев Г.О.
гр.Б-3111
|
|
10 40 – 12 10 |
|
Организация летнего отдыха детей с ОВЗ
Организация летнего отдыха детей с ОВЗ
ЗАЧЁТ
Ст. преподаватель, Саватеев Г.О.
гр.Б-3111
|
|
13 00 – 14 30 |
|
Социокультурные основы образования лиц с ОВЗ
Социокульт.осн.образ.лиц с ОВЗ
Ст. преподаватель, Боброва А.А.
гр.Б-5111
|
|
14 40 – 16 10 |
|
16 20 – 17 50 |
|
17 00 – 18 30 |
|
18 00 – 19 30 |
|
18 40 – 20 10 |
|
19 40 – 21 10 |
|
20 20 – 21 50 |
| Чт / 28 мая |
|---|
|
8 00 – 8 45 |
|
9 00 – 10 30 |
|
ИР ДВ: Практикум: Индивидуальные формы коррекционно-логопедической работы с обучающимися с нарушениями речи
ИР ДВ: Практикум: Индивидуальные формы коррекционно-логопедической работы с обучающимися с нарушениями речи
Ст. преподаватель, Щербакова Л.С.
гр.Б-3113
|
|
10 40 – 12 10 |
|
ДВ: Практикум: Индивидуальные формы коррекционно-логопедической работы с обучающимися с нарушениями речи
ДВ: Практикум: Индивидуальные формы коррекционно-логопедической работы с обучающимися с нарушениями речи
ЗАЧЁТ
Ст. преподаватель, Щербакова Л.С.
гр.Б-3113
|
|
13 00 – 14 30 |
|
14 40 – 16 10 |
|
ИР Дошкольная логопсихология
ИР Дошкольная логопсихология
Ст. преподаватель, Щербакова Л.С.
гр.Б-4111
|
|
16 20 – 17 50 |
|
17 00 – 18 30 |
|
18 00 – 19 30 |
|
18 40 – 20 10 |
|
19 40 – 21 10 |
|
20 20 – 21 50 |
| Пт / 29 мая |
|---|
|
8 00 – 8 45 |
|
9 00 – 10 30 |
|
10 40 – 12 10 |
|
13 00 – 14 30 |
|
Психология детей с нарушениями зрения
Психология детей с нарушениями зрения
К.п.н., доцент, Кожанова Н.С.
гр.Б-4111
|
|
14 40 – 16 10 |
|
16 20 – 17 50 |
|
17 00 – 18 30 |
|
Мониторинг в управлении воспитательными системами
Мониторинг в управлении воспитательными системами
Д.п.н., доцент, Еговцева Н.Н.
гр.М-5162
|
|
18 00 – 19 30 |
|
18 40 – 20 10 |
|
Мониторинг в управлении воспитательными системами
Мониторинг в управлении воспитательными системами
Д.п.н., доцент, Еговцева Н.Н.
гр.М-5162
|
|
19 40 – 21 10 |
|
20 20 – 21 50 |
| Сб / 30 мая |
|---|
|
8 00 – 8 45 |
|
9 00 – 10 30 |
|
ФТД: Инклюзивная компетентность педагога
ФТД: Инклюзивная компетентность педагога
Доцент, Кондрашова Н.Г.
гр.М-5112, гр.М-5113, гр.М-5162
|
|
10 40 – 12 10 |
|
13 00 – 14 30 |
|
14 40 – 16 10 |
|
Современные методы исследования
Современные методы исследования
Д.п.н., профессор, Лашкова Л.Л.
гр.Б-4063
|
|
16 20 – 17 50 |
|
18 00 – 19 30 |
|
19 40 – 21 10 |
| Вс / 31 мая |
|---|
|
8 25 – 8 40 |
|
9 00 – 10 30 |
|
10 40 – 12 10 |
|
12 30 – 13 30 |
|
12 50 – 14 20 |
|
14 30 – 16 00 |
|
16 10 – 17 40 |
- 1. Детская психология - Детская психология
- 2. Дошкольная логопсихология - Дошкольная логопсихология
- 3. Дошкольная педагогика - Дошкольная педагогика
- 4. Педагогика - Педагогика
- 5. Современные методы исследования - Современные методы исследования
- 6. Эффективная работа в команде - Эффективная работа в команде
- 7. Кураторский час - Кураторский час
- 8. ИР Педагогика - ИР Педагогика
- 9. ИР Дошкольная педагогика - ИР Дошкольная педагогика
- 10. ИР Дошкольная логопсихология - ИР Дошкольная логопсихология
- 11. Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста - Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста
- 12. Социокульт.осн.образ.лиц с ОВЗ - Социокультурные основы образования лиц с ОВЗ
- 13. Основы вожатской деятельности - Основы вожатской деятельности
- 14. Организация летнего отдыха детей с ОВЗ - Организация летнего отдыха детей с ОВЗ
- 15. Модель устойчивого развития образовательного сообщества - Модель устойчивого развития образовательного сообщества
- 16. Мониторинг в управлении воспитательными системами - Мониторинг в управлении воспитательными системами
- 17. Психология детей с нарушениями зрения - Психология детей с нарушениями зрения
- 18. ФТД: Инклюзивная компетентность педагога - ФТД: Инклюзивная компетентность педагога
- 19. ДВ: Практикум: Индивидуальные формы коррекционно-логопедической работы с обучающимися с нарушениями речи - ДВ: Практикум: Индивидуальные формы коррекционно-логопедической работы с обучающимися с нарушениями речи
- 20. ИР ДВ: Практикум: Индивидуальные формы коррекционно-логопедической работы с обучающимися с нарушениями речи - ИР ДВ: Практикум: Индивидуальные формы коррекционно-логопедической работы с обучающимися с нарушениями речи
Расшифровка аббревиатур: