- 25 августа — 31 августа
- 01 сентября — 07 сентября
- 08 сентября — 14 сентября
- 15 сентября — 21 сентября
- 22 сентября — 28 сентября
- 29 сентября — 05 октября
- 06 октября — 12 октября
- 13 октября — 19 октября
- 20 октября — 26 октября
- 27 октября — 02 ноября
- 03 ноября — 09 ноября
- 10 ноября — 16 ноября
- 17 ноября — 23 ноября
- 24 ноября — 30 ноября
- 01 декабря — 07 декабря
- 08 декабря — 14 декабря
- 15 декабря — 21 декабря
- 22 декабря — 28 декабря
- 29 декабря — 04 января
- 05 января — 11 января
- 12 января — 18 января
- 19 января — 25 января
- 26 января — 01 февраля
- 02 февраля — 08 февраля
- 09 февраля — 15 февраля
- 16 февраля — 22 февраля
- 23 февраля — 01 марта
- 02 марта — 08 марта
- 09 марта — 15 марта
- 16 марта — 22 марта
- 23 марта — 29 марта
- 30 марта — 05 апреля
- 06 апреля — 12 апреля
- 13 апреля — 19 апреля
- 20 апреля — 26 апреля
- 27 апреля — 03 мая
- 04 мая — 10 мая
- 11 мая — 17 мая
- 18 мая — 24 мая
- 25 мая — 31 мая
- 01 июня — 07 июня
- 08 июня — 14 июня
- 15 июня — 21 июня
- 22 июня — 28 июня
- 29 июня — 05 июля
- 06 июля — 12 июля
- 13 июля — 19 июля
- 20 июля — 26 июля
- 27 июля — 02 августа
|
|
|
|
|
|
|
- 1. Педагогика - Педагогика
- 2. ИР Педагогика - ИР Педагогика
- 3. Воспитание и обучение детей с нарушениями интеллекта - Воспитание и обучение детей с нарушениями интеллекта
- 4. Воспитание и обучение детей с задержкой психического развития - Воспитание и обучение детей с задержкой психического развития
- 5. ДВ: Тренинговая работа психолога как средство развития - ДВ: Тренинговая работа психолога как средство развития
- 6. Основы вожатской деятельности - Основы вожатской деятельности
- 7. ИР Основы вожатской деятельности - ИР Основы вожатской деятельности
- 8. Методика обучения математике в начальном общем образовании - Методика обучения математике в начальном общем образовании
- 9. Методика обучения технологии в начальном общем образовании - Методика обучения технологии в начальном общем образовании
- 10. Тьюторское сопровождение в образовательных организациях - Тьюторское сопровождение в образовательных организациях
- 11. Мониторинг в управлении воспитательными системами - Мониторинг в управлении воспитательными системами
- 12. Образовательные программы и технологии в начальном общем образовании - Образовательные программы и технологии в начальном общем образовании
- 13. Психология детей с нарушениями зрения - Психология детей с нарушениями зрения
- 14. ИР Психология детей с нарушениями зрения - ИР Психология детей с нарушениями зрения
- 15. Технология и организация воспитательных практик (классное руководство) - Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)
- 16. Система дополнительного образования в образовательных организациях - Система дополнительного образования в образовательных организациях
- 17. Методики профилактики деструктивного поведения обучающихся - Методики профилактики деструктивного поведения обучающихся
- 18. Организация самоуправления обучающихся - Организация самоуправления обучающихся
- 19. ИР Методики профилактики деструктивного поведения обучающихся - ИР Методики профилактики деструктивного поведения обучающихся
- 20. Нарушения голоса. Ринолалия - Нарушения голоса. Ринолалия
- 21. Индивидуальные и фронтальные формы коррекционно-логопедической работы с обучающимися с нарушениями речи - Индивидуальные и фронтальные формы коррекционно-логопедической работы с обучающимися с нарушениями речи
- 22. ИР Нарушения голоса. Ринолалия - ИР Нарушения голоса. Ринолалия
Расшифровка аббревиатур:
| Пн / 18 мая |
|---|
|
8 00 – 8 45 |
|
ИР Методики профилактики деструктивного поведения обучающихся
ИР Методики профилактики деструктивного поведения обучающихся
К.п.н., доцент, Бибалаева У.Н.
гр.Б-5151, гр.Б-5151у
|
|
9 00 – 10 30 |
|
10 40 – 12 10 |
|
Воспитание и обучение детей с нарушениями интеллекта
Воспитание и обучение детей с нарушениями интеллекта
К.п.н., доцент, Болгарова М.А.
гр.Б-3111
|
|
13 00 – 14 30 |
|
Методика обучения технологии в начальном общем образовании
Методика обучения технологии в начальном общем образовании
Ст. преподаватель, Асланова А.Т.
гр.Б-2064, гр.Б-2063
|
|
14 40 – 16 10 |
|
Психология детей с нарушениями зрения
Психология детей с нарушениями зрения
К.п.н., доцент, Кожанова Н.С.
гр.Б-4111
|
|
16 20 – 17 50 |
|
ИР Психология детей с нарушениями зрения
ИР Психология детей с нарушениями зрения
К.п.н., доцент, Кожанова Н.С.
гр.Б-4111
|
|
17 00 – 18 30 |
|
18 00 – 19 30 |
|
18 40 – 20 10 |
|
20 20 – 21 50 |
| Вт / 19 мая |
|---|
|
8 00 – 8 45 |
|
ИР Основы вожатской деятельности
ИР Основы вожатской деятельности
К.п.н., доцент, Худенева М.Г.
гр.Б-3062
|
|
9 00 – 10 30 |
|
10 40 – 12 10 |
|
Система дополнительного образования в образовательных организациях
Система дополнительного образования в образовательных организациях
Ст. преподаватель, Саватеев Г.О.
гр.Б-5151у, гр.Б-5151
|
|
13 00 – 14 30 |
|
Образовательные программы и технологии в начальном общем образовании
Образовательные программы и технологии в начальном общем образовании
Ст. преподаватель , Менлакаева К.А.
гр.Б-2064, гр.Б-2063
|
|
14 40 – 16 10 |
|
16 20 – 17 50 |
|
17 00 – 18 30 |
|
18 00 – 19 30 |
|
18 40 – 20 10 |
|
20 20 – 21 50 |
| Ср / 20 мая |
|---|
|
8 00 – 8 45 |
|
9 00 – 10 30 |
|
Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)
Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)
К.п.н., доцент, Худенева М.Г.
гр.Б-3021
|
|
10 40 – 12 10 |
|
Организация самоуправления обучающихся
Организация самоуправления обучающихся
К.п.н., доцент, Худенева М.Г.
гр.Б-5151у, гр.Б-5151
|
|
13 00 – 14 30 |
|
ДВ: Тренинговая работа психолога как средство развития
ДВ: Тренинговая работа психолога как средство развития
Ст. преподаватель, Берестовая А.Ф.
гр.Б-4271
|
|
14 40 – 16 10 |
|
16 20 – 17 50 |
|
17 00 – 18 30 |
|
18 00 – 19 30 |
|
18 40 – 20 10 |
|
20 20 – 21 50 |
| Чт / 21 мая |
|---|
|
8 00 – 8 45 |
|
9 00 – 10 30 |
|
Воспитание и обучение детей с задержкой психического развития
Воспитание и обучение детей с задержкой психического развития
К.б.н., ст. преподаватель, Граханова С.В.
гр.Б-3111
|
|
10 40 – 12 10 |
|
Методика обучения математике в начальном общем образовании
Методика обучения математике в начальном общем образовании
К.п.н., доцент, Синебрюхова В.Л.
гр.Б-2063
|
|
13 00 – 14 30 |
|
Индивидуальные и фронтальные формы коррекционно-логопедической работы с обучающимися с нарушениями речи
Индивидуальные и фронтальные формы коррекционно-логопедической работы с обучающимися с нарушениями речи
Ст. преподаватель , Гуриенкова А.Г.
гр.Б-4113
|
|
14 40 – 16 10 |
|
Индивидуальные и фронтальные формы коррекционно-логопедической работы с обучающимися с нарушениями речи
Индивидуальные и фронтальные формы коррекционно-логопедической работы с обучающимися с нарушениями речи
Ст. преподаватель , Гуриенкова А.Г.
гр.Б-4113
|
|
16 20 – 17 50 |
|
17 00 – 18 30 |
|
Тьюторское сопровождение в образовательных организациях
Тьюторское сопровождение в образовательных организациях
К.п.н., доцент, Худенева М.Г.
гр.М-5162
|
|
18 00 – 19 30 |
|
18 40 – 20 10 |
|
Тьюторское сопровождение в образовательных организациях
Тьюторское сопровождение в образовательных организациях
К.п.н., доцент, Худенева М.Г.
гр.М-5162
|
|
20 20 – 21 50 |
| Пт / 22 мая |
|---|
|
8 00 – 8 45 |
|
9 00 – 10 30 |
|
Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)
Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)
К.п.н., доцент, Худенева М.Г.
гр.Б-3021
|
|
10 40 – 12 10 |
|
13 00 – 14 30 |
|
Методики профилактики деструктивного поведения обучающихся
Методики профилактики деструктивного поведения обучающихся
К.п.н., доцент, Бибалаева У.Н.
гр.Б-5151у, гр.Б-5151
|
|
14 40 – 16 10 |
|
16 20 – 17 50 |
|
ИР Нарушения голоса. Ринолалия
ИР Нарушения голоса. Ринолалия
К.п.н., доцент, Чуйкова И.В.
гр.Б-4113
|
|
17 00 – 18 30 |
|
Мониторинг в управлении воспитательными системами
Мониторинг в управлении воспитательными системами
Д.п.н., доцент, Еговцева Н.Н.
гр.М-5162
|
|
18 00 – 19 30 |
|
18 40 – 20 10 |
|
Мониторинг в управлении воспитательными системами
Мониторинг в управлении воспитательными системами
Д.п.н., доцент, Еговцева Н.Н.
гр.М-5162
|
|
20 20 – 21 50 |
| Сб / 23 мая |
|---|
|
8 00 – 8 45 |
|
9 00 – 10 30 |
|
10 40 – 12 10 |
|
13 00 – 14 30 |
|
14 40 – 16 10 |
|
16 20 – 17 50 |
|
18 00 – 19 30 |
| Вс / 24 мая |
|---|
- 1. Педагогика - Педагогика
- 2. ИР Педагогика - ИР Педагогика
- 3. Воспитание и обучение детей с нарушениями интеллекта - Воспитание и обучение детей с нарушениями интеллекта
- 4. Воспитание и обучение детей с задержкой психического развития - Воспитание и обучение детей с задержкой психического развития
- 5. ДВ: Тренинговая работа психолога как средство развития - ДВ: Тренинговая работа психолога как средство развития
- 6. Основы вожатской деятельности - Основы вожатской деятельности
- 7. ИР Основы вожатской деятельности - ИР Основы вожатской деятельности
- 8. Методика обучения математике в начальном общем образовании - Методика обучения математике в начальном общем образовании
- 9. Методика обучения технологии в начальном общем образовании - Методика обучения технологии в начальном общем образовании
- 10. Тьюторское сопровождение в образовательных организациях - Тьюторское сопровождение в образовательных организациях
- 11. Мониторинг в управлении воспитательными системами - Мониторинг в управлении воспитательными системами
- 12. Образовательные программы и технологии в начальном общем образовании - Образовательные программы и технологии в начальном общем образовании
- 13. Психология детей с нарушениями зрения - Психология детей с нарушениями зрения
- 14. ИР Психология детей с нарушениями зрения - ИР Психология детей с нарушениями зрения
- 15. Технология и организация воспитательных практик (классное руководство) - Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)
- 16. Система дополнительного образования в образовательных организациях - Система дополнительного образования в образовательных организациях
- 17. Методики профилактики деструктивного поведения обучающихся - Методики профилактики деструктивного поведения обучающихся
- 18. Организация самоуправления обучающихся - Организация самоуправления обучающихся
- 19. ИР Методики профилактики деструктивного поведения обучающихся - ИР Методики профилактики деструктивного поведения обучающихся
- 20. Нарушения голоса. Ринолалия - Нарушения голоса. Ринолалия
- 21. Индивидуальные и фронтальные формы коррекционно-логопедической работы с обучающимися с нарушениями речи - Индивидуальные и фронтальные формы коррекционно-логопедической работы с обучающимися с нарушениями речи
- 22. ИР Нарушения голоса. Ринолалия - ИР Нарушения голоса. Ринолалия
Расшифровка аббревиатур: