- 09 февраля — 15 февраля
- 16 февраля — 22 февраля
- 23 февраля — 01 марта
- 02 марта — 08 марта
- 09 марта — 15 марта
- 16 марта — 22 марта
- 23 марта — 29 марта
- 30 марта — 05 апреля
- 06 апреля — 12 апреля
- 13 апреля — 19 апреля
- 20 апреля — 26 апреля
- 27 апреля — 03 мая
- 04 мая — 10 мая
- 11 мая — 17 мая
- 18 мая — 24 мая
- 25 мая — 31 мая
- 01 июня — 07 июня
- 08 июня — 14 июня
- 15 июня — 21 июня
- 22 июня — 28 июня
- 29 июня — 05 июля
| Пн / 09 февраля |
|---|
|
8 00 – 8 45 |
|
9 00 – 10 30 |
|
10 40 – 12 10 |
|
13 00 – 14 30 |
|
Психология детей с расстройствами аутистического спектра
Психология детей с РАС
в
2402 (Корпус 2)
К.п.н., доцент, Болгарова М.А.
|
|
14 40 – 16 10 |
|
16 20 – 17 50 |
|
18 00 – 19 30 |
| Вт / 10 февраля |
|---|
|
8 00 – 8 45 |
|
9 00 – 10 30 |
|
10 40 – 12 10 |
|
Современные методы исследования
Современные методы исследования
в
3505 (Корпус 3)
К.п.н., доцент, Балина О.Г.
|
|
13 00 – 14 30 |
|
Элективные дисциплины по физической культуре и спорту: Спортивно-оздоровительная подготовка
Элективные дисциплины по физической культуре и спорту: Спортивно-оздоровительная подготовка
ПРАКТ. в
Сз 32 (Корпус 4)
ПРАКТ. в
Сз 32 (Корпус 4)
Преподаватель, Стрельцова Е.Р.
|
|
14 40 – 16 10 |
|
Ранняя помощь и реабилитация детей с ОВЗ
Ранняя помощь и реабилитация детей с ОВЗ
в
3202 (Корпус 3)
Ст.преподаватель, Коробкова Л.А.
|
|
16 20 – 17 50 |
|
18 00 – 19 30 |
| Ср / 11 февраля |
|---|
|
8 00 – 8 45 |
|
9 00 – 10 30 |
|
10 40 – 12 10 |
|
Психология детей с расстройствами аутистического спектра
Психология детей с РАС
в
3205 (Корпус 3)
К.п.н., доцент, Болгарова М.А.
|
|
13 00 – 14 30 |
|
Психология детей с нарушениями слуха
Психология детей с нарушениями слуха
в
3310 (Корпус 3)
К.п.н., доцент, Некрасова О.А.
|
|
14 40 – 16 10 |
|
Психология детей с нарушениями зрения
Психология детей с нарушениями зрения
в
3201 (Корпус 3)
К.п.н., доцент, Кожанова Н.С.
|
|
16 20 – 17 50 |
|
18 00 – 19 30 |
| Чт / 12 февраля |
|---|
|
8 00 – 8 45 |
|
9 00 – 10 30 |
|
Психология детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Психология детей с нарушениями ОДА
в
3305 (Корпус 3)
К.п.н., доцент, Рюмина Ю.Н.
|
|
10 40 – 12 10 |
|
Основы математической обработки информации
Основы математической обработки информации
в
2307 (Корпус 2)
Ст. преподаватель, Курманова С.А.
|
|
13 00 – 14 30 |
|
Элективные дисциплины по физической культуре и спорту: Спортивно-оздоровительная подготовка
Элективные дисциплины по физической культуре и спорту: Спортивно-оздоровительная подготовка
ПРАКТ. в
Сз 33 (Корпус 4)
ПРАКТ. в
Сз 33 (Корпус 4)
К.б.н., доцент, Дронь А.Ю., Преподаватель, Ахметзянов А.Р., Ст.преподаватель, Герега Н.Н., Ст. преподаватель, Коломиец С.В., Ассистент, Гавришко И.В., К.б.н., ст. преподаватель, Климов О.В., Ст. преподаватель, Фомина Е.В., Преподаватель, Стрельцова Е.Р.
|
|
14 40 – 16 10 |
|
Элективные дисциплины по физической культуре и спорту: Спортивно-оздоровительная подготовка
Элективные дисциплины по физической культуре и спорту: Спортивно-оздоровительная подготовка
ПРАКТ. в
Сз 33 (Корпус 4)
ПРАКТ. в
Сз 33 (Корпус 4)
К.б.н., доцент, Дронь А.Ю., Преподаватель, Ахметзянов А.Р., Ст.преподаватель, Герега Н.Н., Ст. преподаватель, Елисеева Т.А., Ст. преподаватель, Коломиец С.В., Преподаватель, Стрельцова Е.Р., Ассистент, Гавришко И.В., К.б.н., ст. преподаватель, Климов О.В., Ст. преподаватель, Фомина Е.В.
|
|
16 20 – 17 50 |
|
18 00 – 19 30 |
| Пт / 13 февраля |
|---|
|
8 00 – 8 45 |
|
9 00 – 10 30 |
|
ДЕНЬ ДЛЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ
ДЕНЬ ДЛЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ
|
|
10 40 – 12 10 |
|
13 00 – 14 30 |
|
14 40 – 16 10 |
|
16 20 – 17 50 |
|
18 00 – 19 30 |
| Сб / 14 февраля |
|---|
|
8 00 – 8 45 |
|
9 00 – 10 30 |
|
10 40 – 12 10 |
|
13 00 – 14 30 |
|
14 40 – 16 10 |
|
16 20 – 17 50 |
|
18 00 – 19 30 |
| Вс / 15 февраля |
|---|
- 1. Психология детей с РАС - Психология детей с расстройствами аутистического спектра
- 2. Психология детей с нарушениями ОДА - Психология детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Расшифровка аббревиатур:
|
|
|
|
|
|
- 1. Психология детей с РАС - Психология детей с расстройствами аутистического спектра
- 2. Психология детей с нарушениями ОДА - Психология детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Расшифровка аббревиатур: