Сургутский государственный педагогический университет

3202 (Корпус 3)

‹

05 мая — 11 мая

›

Пн / 05 мая
800– 845
900–1030 Психолого-педагогическое взаимодейс... Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса ЗАЧЁТ К.п.н., доцент, Худенева М.Г. К.п.н., доцент, Худенева М.Г. гр.Б-2062 (10)
1040–1210 Русский язык в профессиональной дея... Русский язык в профессиональной деятельности К.фил.н., ст. преподаватель, Первухина В.А. К.фил.н., ст. преподаватель, Первухина В.А. гр.Б-4062 (16)
1300–1430 Психолого-педагогическая диагностик... Психолого-педагогическая диагностика детей с ОВЗ Ст. преп., Верхоглядова Г.В. Ст. преп., Верхоглядова Г.В. гр.Б-4113 (21)
1440–1610
1620–1750
1700–1830 Проектирование и реализация коррекц... Проектирование и реализация коррекционно-развивающих программ для обучающихся с интеллектуальными нарушениями Доцент, Шумских Е.В. Доцент, Шумских Е.В. гр.М-4112
1800–1930
1840–2010 Проектирование и реализация коррекц... Проектирование и реализация коррекционно-развивающих программ для обучающихся с интеллектуальными нарушениями Доцент, Шумских Е.В. Доцент, Шумских Е.В. гр.М-4112
2020–2150

Вт / 06 мая
800– 845
900–1030
1040–1210 Социокульт.осн.образ.лиц с ОВЗ Социокульт.осн.образ.лиц с ОВЗ Ст. преп., Боброва А.А. Ст. преп., Боброва А.А. гр.Б-4111 (20)
1300–1430 Коррекционно-логопедическая работа ... Коррекционно-логопедическая работа с обучающимися с интеллектуальными нарушениями Ст.преподаватель, Коробкова Л.А. Ст.преподаватель, Коробкова Л.А. гр.Б-3113 (21)
1440–1610
1620–1750 ИР Ринолалия ИР Ринолалия К.п.н., доцент, Чуйкова И.В. К.п.н., доцент, Чуйкова И.В. гр.Б-3113 (21)
1700–1830 Проектирование и реализация програм... Проектирование и реализация программ коррекционно-педагогической работы с детьми с интеллектуальными нарушениями раннего и дошкольного возраста Доцент, Пономарчук Я.А. Доцент, Пономарчук Я.А. гр.М-4112
1800–1930
1840–2010 Проектирование и реализация програм... Проектирование и реализация программ коррекционно-педагогической работы с детьми с интеллектуальными нарушениями раннего и дошкольного возраста Доцент, Пономарчук Я.А. Доцент, Пономарчук Я.А. гр.М-4112
2020–2150

Ср / 07 мая
800– 845
900–1030
1010–1110 Воспитание и обучение детей с заде... Воспитание и обучение детей с задержкой психического развития К.б.н., ст. преподаватель, Граханова С.В. К.б.н., ст. преподаватель, Граханова С.В. гр.Б-2111 (28)
1200–1300 Ранняя помощь и реабилитация детей ... Ранняя помощь и реабилитация детей с проблемами здоровья Ст.преподаватель, Коробкова Л.А. Ст.преподаватель, Коробкова Л.А. гр.Б-3111 (20)
1310–1410 Психология детей с нарушениями зрения Психология детей с нарушениями зрения К.п.н., доцент, Кожанова Н.С. К.п.н., доцент, Кожанова Н.С. гр.Б-3111 (20)
1420–1520 ИР Психология детей с нарушениями з... ИР Психология детей с нарушениями зрения К.п.н., доцент, Кожанова Н.С. К.п.н., доцент, Кожанова Н.С. гр.Б-3111 (20)
1700–1830 Теоретические основы образования ли... Теоретические основы образования лиц с нарушениями интеллектуального развития К.п.н., доцент, Селиверстова М.В. К.п.н., доцент, Селиверстова М.В. гр.М-4112
1800–1930
1840–2010 Теоретические основы образования ли... Теоретические основы образования лиц с нарушениями интеллектуального развития К.п.н., доцент, Селиверстова М.В. К.п.н., доцент, Селиверстова М.В. гр.М-4112
2020–2150

Чт / 08 мая
800– 845
900–1030
1040–1210
1300–1430
1440–1610
1620–1750
1700–1830
1800–1930
1840–2010
2020–2150

Пт / 09 мая
800– 845
900–1030
1040–1210
1300–1430
1440–1610
1620–1750
1700–1830
1800–1930
1840–2010
2020–2150

Сб / 10 мая
800– 845
900–1030
1040–1210
1300–1430 ДВ: Сотрудничество учителя-дефектол... ДВ: Сотрудничество учителя-дефектолога с семьей обучающихся с нарушениями интеллекта Щербакова Л.С. Щербакова Л.С. гр.М-4112
1440–1610 ДВ: Сотрудничество учителя-дефектол... ДВ: Сотрудничество учителя-дефектолога с семьей обучающихся с нарушениями интеллекта Щербакова Л.С. Щербакова Л.С. гр.М-4112
1620–1750 ИР ДВ: Инклюзивное образование: раб... ИР ДВ: Инклюзивное образование: работа тьютора Щербакова Л.С. Щербакова Л.С. гр.Б-3271 (19)
1800–1930

Вс / 11 мая

Расшифровка аббревиатур:

1. Воспитание и обучение детей с задержкой психического развития - Воспитание и обучение детей с задержкой психического развития
2. Социокульт.осн.образ.лиц с ОВЗ - Социокультурные основы образования лиц с ОВЗ
3. Русский язык в профессиональной деятельности - Русский язык в профессиональной деятельности
4. ДВ: Сотрудничество учителя-дефектолога с семьей обучающихся с нарушениями интеллекта - ДВ: Сотрудничество учителя-дефектолога с семьей обучающихся с нарушениями интеллекта
5. Теоретические основы образования лиц с нарушениями интеллектуального развития - Теоретические основы образования лиц с нарушениями интеллектуального развития
6. Проектирование и реализация программ коррекционно-педагогической работы с детьми с интеллектуальными нарушениями раннего и дошкольного возраста - Проектирование и реализация программ коррекционно-педагогической работы с детьми с интеллектуальными нарушениями раннего и дошкольного возраста
7. Проектирование и реализация коррекционно-развивающих программ для обучающихся с интеллектуальными нарушениями - Проектирование и реализация коррекционно-развивающих программ для обучающихся с интеллектуальными нарушениями
8. Психолого-педагогическая диагностика детей с ОВЗ - Психолого-педагогическая диагностика детей с ОВЗ
9. Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса - Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса
10. ИР ДВ: Инклюзивное образование: работа тьютора - ИР ДВ: Инклюзивное образование: работа тьютора
11. Психология детей с нарушениями зрения - Психология детей с нарушениями зрения
12. ИР Психология детей с нарушениями зрения - ИР Психология детей с нарушениями зрения
13. Ранняя помощь и реабилитация детей с проблемами здоровья - Ранняя помощь и реабилитация детей с проблемами здоровья
14. Коррекционно-логопедическая работа с обучающимися с интеллектуальными нарушениями - Коррекционно-логопедическая работа с обучающимися с интеллектуальными нарушениями
15. ИР Ринолалия - ИР Ринолалия

Пн / 05 мая
8 00 – 8 45

9 00 – 10 30
Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса ЗАЧЁТ К.п.н., доцент, Худенева М.Г. К.п.н., доцент, Худенева М.Г. гр.Б-2062 (10)
10 40 – 12 10
Русский язык в профессиональной деятельности Русский язык в профессиональной деятельности К.фил.н., ст. преподаватель, Первухина В.А. К.фил.н., ст. преподаватель, Первухина В.А. гр.Б-4062 (16)
13 00 – 14 30
Психолого-педагогическая диагностика детей с ОВЗ Психолого-педагогическая диагностика детей с ОВЗ Ст. преп., Верхоглядова Г.В. Ст. преп., Верхоглядова Г.В. гр.Б-4113 (21)
14 40 – 16 10

16 20 – 17 50

17 00 – 18 30
Проектирование и реализация коррекционно-развивающих программ для обучающихся с интеллектуальными нарушениями Проектирование и реализация коррекционно-развивающих программ для обучающихся с интеллектуальными нарушениями Доцент, Шумских Е.В. Доцент, Шумских Е.В. гр.М-4112
18 00 – 19 30

18 40 – 20 10
Проектирование и реализация коррекционно-развивающих программ для обучающихся с интеллектуальными нарушениями Проектирование и реализация коррекционно-развивающих программ для обучающихся с интеллектуальными нарушениями Доцент, Шумских Е.В. Доцент, Шумских Е.В. гр.М-4112
20 20 – 21 50

Вт / 06 мая
8 00 – 8 45

9 00 – 10 30

10 40 – 12 10
Социокультурные основы образования лиц с ОВЗ Социокульт.осн.образ.лиц с ОВЗ Ст. преп., Боброва А.А. Ст. преп., Боброва А.А. гр.Б-4111 (20)
13 00 – 14 30
Коррекционно-логопедическая работа с обучающимися с интеллектуальными нарушениями Коррекционно-логопедическая работа с обучающимися с интеллектуальными нарушениями Ст.преподаватель, Коробкова Л.А. Ст.преподаватель, Коробкова Л.А. гр.Б-3113 (21)
14 40 – 16 10

16 20 – 17 50
ИР Ринолалия ИР Ринолалия К.п.н., доцент, Чуйкова И.В. К.п.н., доцент, Чуйкова И.В. гр.Б-3113 (21)
17 00 – 18 30
Проектирование и реализация программ коррекционно-педагогической работы с детьми с интеллектуальными нарушениями раннего и дошкольного возраста Проектирование и реализация программ коррекционно-педагогической работы с детьми с интеллектуальными нарушениями раннего и дошкольного возраста Доцент, Пономарчук Я.А. Доцент, Пономарчук Я.А. гр.М-4112
18 00 – 19 30

18 40 – 20 10
Проектирование и реализация программ коррекционно-педагогической работы с детьми с интеллектуальными нарушениями раннего и дошкольного возраста Проектирование и реализация программ коррекционно-педагогической работы с детьми с интеллектуальными нарушениями раннего и дошкольного возраста Доцент, Пономарчук Я.А. Доцент, Пономарчук Я.А. гр.М-4112
20 20 – 21 50

Ср / 07 мая
8 00 – 8 45

9 00 – 10 30

10 10 – 11 10
Воспитание и обучение детей с задержкой психического развития Воспитание и обучение детей с задержкой психического развития К.б.н., ст. преподаватель, Граханова С.В. К.б.н., ст. преподаватель, Граханова С.В. гр.Б-2111 (28)
12 00 – 13 00
Ранняя помощь и реабилитация детей с проблемами здоровья Ранняя помощь и реабилитация детей с проблемами здоровья Ст.преподаватель, Коробкова Л.А. Ст.преподаватель, Коробкова Л.А. гр.Б-3111 (20)
13 10 – 14 10
Психология детей с нарушениями зрения Психология детей с нарушениями зрения К.п.н., доцент, Кожанова Н.С. К.п.н., доцент, Кожанова Н.С. гр.Б-3111 (20)
14 20 – 15 20
ИР Психология детей с нарушениями зрения ИР Психология детей с нарушениями зрения К.п.н., доцент, Кожанова Н.С. К.п.н., доцент, Кожанова Н.С. гр.Б-3111 (20)
17 00 – 18 30
Теоретические основы образования лиц с нарушениями интеллектуального развития Теоретические основы образования лиц с нарушениями интеллектуального развития К.п.н., доцент, Селиверстова М.В. К.п.н., доцент, Селиверстова М.В. гр.М-4112
18 00 – 19 30

18 40 – 20 10
Теоретические основы образования лиц с нарушениями интеллектуального развития Теоретические основы образования лиц с нарушениями интеллектуального развития К.п.н., доцент, Селиверстова М.В. К.п.н., доцент, Селиверстова М.В. гр.М-4112
20 20 – 21 50

Чт / 08 мая
8 00 – 8 45

9 00 – 10 30

10 40 – 12 10

13 00 – 14 30

14 40 – 16 10

16 20 – 17 50

17 00 – 18 30

18 00 – 19 30

18 40 – 20 10

20 20 – 21 50

Пт / 09 мая
8 00 – 8 45

9 00 – 10 30

10 40 – 12 10

13 00 – 14 30

14 40 – 16 10

16 20 – 17 50

17 00 – 18 30

18 00 – 19 30

18 40 – 20 10

20 20 – 21 50

Сб / 10 мая
8 00 – 8 45

9 00 – 10 30

10 40 – 12 10

13 00 – 14 30
ДВ: Сотрудничество учителя-дефектолога с семьей обучающихся с нарушениями интеллекта ДВ: Сотрудничество учителя-дефектолога с семьей обучающихся с нарушениями интеллекта Щербакова Л.С. Щербакова Л.С. гр.М-4112
14 40 – 16 10
ДВ: Сотрудничество учителя-дефектолога с семьей обучающихся с нарушениями интеллекта ДВ: Сотрудничество учителя-дефектолога с семьей обучающихся с нарушениями интеллекта Щербакова Л.С. Щербакова Л.С. гр.М-4112
16 20 – 17 50
ИР ДВ: Инклюзивное образование: работа тьютора ИР ДВ: Инклюзивное образование: работа тьютора Щербакова Л.С. Щербакова Л.С. гр.Б-3271 (19)
18 00 – 19 30

Вс / 11 мая

Расшифровка аббревиатур:

1. Воспитание и обучение детей с задержкой психического развития - Воспитание и обучение детей с задержкой психического развития
2. Социокульт.осн.образ.лиц с ОВЗ - Социокультурные основы образования лиц с ОВЗ
3. Русский язык в профессиональной деятельности - Русский язык в профессиональной деятельности
4. ДВ: Сотрудничество учителя-дефектолога с семьей обучающихся с нарушениями интеллекта - ДВ: Сотрудничество учителя-дефектолога с семьей обучающихся с нарушениями интеллекта
5. Теоретические основы образования лиц с нарушениями интеллектуального развития - Теоретические основы образования лиц с нарушениями интеллектуального развития
6. Проектирование и реализация программ коррекционно-педагогической работы с детьми с интеллектуальными нарушениями раннего и дошкольного возраста - Проектирование и реализация программ коррекционно-педагогической работы с детьми с интеллектуальными нарушениями раннего и дошкольного возраста
7. Проектирование и реализация коррекционно-развивающих программ для обучающихся с интеллектуальными нарушениями - Проектирование и реализация коррекционно-развивающих программ для обучающихся с интеллектуальными нарушениями
8. Психолого-педагогическая диагностика детей с ОВЗ - Психолого-педагогическая диагностика детей с ОВЗ
9. Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса - Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса
10. ИР ДВ: Инклюзивное образование: работа тьютора - ИР ДВ: Инклюзивное образование: работа тьютора
11. Психология детей с нарушениями зрения - Психология детей с нарушениями зрения
12. ИР Психология детей с нарушениями зрения - ИР Психология детей с нарушениями зрения
13. Ранняя помощь и реабилитация детей с проблемами здоровья - Ранняя помощь и реабилитация детей с проблемами здоровья
14. Коррекционно-логопедическая работа с обучающимися с интеллектуальными нарушениями - Коррекционно-логопедическая работа с обучающимися с интеллектуальными нарушениями
15. ИР Ринолалия - ИР Ринолалия