- 24 августа — 30 августа
- 31 августа — 06 сентября
- 07 сентября — 13 сентября
- 14 сентября — 20 сентября
- 21 сентября — 27 сентября
- 28 сентября — 04 октября
- 05 октября — 11 октября
- 12 октября — 18 октября
- 19 октября — 25 октября
- 26 октября — 01 ноября
- 02 ноября — 08 ноября
- 09 ноября — 15 ноября
- 16 ноября — 22 ноября
- 23 ноября — 29 ноября
- 30 ноября — 06 декабря
- 07 декабря — 13 декабря
- 14 декабря — 20 декабря
- 21 декабря — 27 декабря
- 28 декабря — 03 января
- 04 января — 10 января
- 11 января — 17 января
- 18 января — 24 января
- 25 января — 31 января
- 01 февраля — 07 февраля
- 08 февраля — 14 февраля
- 15 февраля — 21 февраля
- 22 февраля — 28 февраля
- 01 марта — 07 марта
- 08 марта — 14 марта
- 15 марта — 21 марта
- 22 марта — 28 марта
- 29 марта — 04 апреля
- 05 апреля — 11 апреля
- 12 апреля — 18 апреля
- 19 апреля — 25 апреля
- 26 апреля — 02 мая
- 03 мая — 09 мая
- 10 мая — 16 мая
- 17 мая — 23 мая
- 24 мая — 30 мая
- 31 мая — 06 июня
- 07 июня — 13 июня
- 14 июня — 20 июня
- 21 июня — 27 июня
- 28 июня — 04 июля
- 05 июля — 11 июля
- 12 июля — 18 июля
- 19 июля — 25 июля
- 26 июля — 01 августа
- 02 августа — 08 августа
- 09 августа — 15 августа
- 16 августа — 22 августа
- 23 августа — 29 августа
- 30 августа — 05 сентября
|
|
|
|
|
|
|
- 1. ИР Психология - ИР Психология
- 2. ИР Педагогика - ИР Педагогика
- 3. Основы саморазвития личности - Основы саморазвития личности
- 4. Основы учебной деятельности - Основы учебной деятельности
- 5. Психология - Психология
- 6. Теория и методика развития речи детей дошкольного возраста - Теория и методика развития речи детей дошкольного возраста
- 7. Практикум по проектированию индивидуальных образовательных маршрутов - Практикум по проектированию индивидуальных образовательных маршрутов
- 8. Мониторинг результатов освоения основной образовательной программы дошкольного и начального общего образования - Мониторинг результатов освоения основной образовательной программы дошкольного и начального общего образования
- 9. Психология детей с нарушениями интеллекта - Психология детей с нарушениями интеллекта
- 10. Дислалия - Дислалия
- 11. ИР Дислалия - ИР Дислалия
- 12. Психология воспитательных практик - Психология воспитательных практик
- 13. Основы исследовательской и проектной деятельности - Основы исследовательской и проектной деятельности
- 14. Методические основы решения математических задач в начальном общем образовании - Методические основы решения математических задач в начальном общем образовании
- 15. Воспитание и обучение детей с нарушениями зрения - Воспитание и обучение детей с нарушениями зрения
- 16. Фонетико-фонематическое недоразвитие речи - Фонетико-фонематическое недоразвитие речи
- 17. ИР Воспитание и обучение детей с нарушениями зрения - ИР Воспитание и обучение детей с нарушениями зрения
- 18. ИР Методические основы обучения раздела "Человек и общество" дисциплины "Окружающий мир" - ИР Методические основы обучения раздела "Человек и общество" дисциплины "Окружающий мир"
Расшифровка аббревиатур:
| Пн / 28 декабря |
|---|
|
8 00 – 8 40 |
|
9 00 – 10 20 |
|
10 30 – 11 50 |
|
Теория и методика развития речи детей дошкольного возраста
Теория и методика развития речи детей дошкольного возраста
К.п.н., доцент, Филиппова А.Р.
гр.Б-4063
|
|
12 30 – 13 50 |
|
Практикум по проектированию индивидуальных образовательных маршрутов
Практикум по проектированию индивидуальных образовательных маршрутов
К.псх.н., доцент, Галущак К.Ю.
гр.Б-4271
|
|
14 00 – 15 20 |
|
15 30 – 16 50 |
|
17 00 – 18 20 |
| Вт / 29 декабря |
|---|
|
8 00 – 8 40 |
|
9 00 – 10 20 |
|
Методические основы решения математических задач в начальном общем образовании
Методические основы решения математических задач в начальном общем образовании
К.п.н., ст. преподаватель, Асланова А.Т.
гр.Б-4021
|
|
10 30 – 11 50 |
|
Мониторинг результатов освоения основной образовательной программы дошкольного и начального общего образования
Мониторинг результатов освоения основной образовательной программы дошкольного и начального общего образования
К.п.н., доцент, Зырянова С.М.
гр.Б-2063
|
|
12 30 – 13 50 |
|
14 00 – 15 20 |
|
15 30 – 16 50 |
|
17 00 – 18 20 |
| Ср / 30 декабря |
|---|
|
8 00 – 8 40 |
|
9 00 – 10 20 |
|
Основы исследовательской и проектной деятельности
Основы исследовательской и проектной деятельности
К.псх.н., доцент, Носова Л.Н.
гр.Б-4271
|
|
10 30 – 11 50 |
|
12 30 – 13 50 |
|
14 00 – 15 20 |
|
15 30 – 16 50 |
|
17 00 – 18 20 |
| Чт / 31 декабря |
|---|
|
8 00 – 8 40 |
|
9 00 – 10 20 |
|
10 30 – 11 50 |
|
12 30 – 13 50 |
|
Фонетико-фонематическое недоразвитие речи
Фонетико-фонематическое недоразвитие речи
Ст. преподаватель, Боброва А.А.
гр.Б-4113
|
|
14 00 – 15 20 |
|
Психология детей с нарушениями интеллекта
Психология детей с нарушениями интеллекта
К.б.н., ст. преподаватель, Граханова С.В.
гр.Б-5111
|
|
15 30 – 16 50 |
|
ИР Методические основы обучения раздела "Человек и общество" дисциплины "Окружающий мир"
ИР Методические основы обучения раздела "Человек и общество" дисциплины "Окружающий мир"
К.п.н., доцент, Арасланова А.А.
гр.Б-3021
|
|
17 00 – 18 20 |
| Пт / 01 января |
|---|
|
8 00 – 8 40 |
|
ИР Воспитание и обучение детей с нарушениями зрения
ИР Воспитание и обучение детей с нарушениями зрения
К.п.н., доцент, Кожанова Н.С.
гр.Б-4111
|
|
9 00 – 10 20 |
|
Воспитание и обучение детей с нарушениями зрения
Воспитание и обучение детей с нарушениями зрения
К.п.н., доцент, Кожанова Н.С.
гр.Б-4111
|
|
10 30 – 11 50 |
|
Психология воспитательных практик
Психология воспитательных практик
К.п.н., доцент, Нацаренус Н.Н.
гр.Б-4062
|
|
12 30 – 13 50 |
|
14 00 – 15 20 |
|
15 30 – 16 50 |
|
17 00 – 18 20 |
| Сб / 02 января |
|---|
|
8 00 – 8 40 |
|
9 00 – 10 20 |
|
10 30 – 11 50 |
|
12 30 – 13 50 |
|
14 00 – 15 20 |
|
15 30 – 16 50 |
|
17 00 – 18 20 |
| Вс / 03 января |
|---|
- 1. ИР Психология - ИР Психология
- 2. ИР Педагогика - ИР Педагогика
- 3. Основы саморазвития личности - Основы саморазвития личности
- 4. Основы учебной деятельности - Основы учебной деятельности
- 5. Психология - Психология
- 6. Теория и методика развития речи детей дошкольного возраста - Теория и методика развития речи детей дошкольного возраста
- 7. Практикум по проектированию индивидуальных образовательных маршрутов - Практикум по проектированию индивидуальных образовательных маршрутов
- 8. Мониторинг результатов освоения основной образовательной программы дошкольного и начального общего образования - Мониторинг результатов освоения основной образовательной программы дошкольного и начального общего образования
- 9. Психология детей с нарушениями интеллекта - Психология детей с нарушениями интеллекта
- 10. Дислалия - Дислалия
- 11. ИР Дислалия - ИР Дислалия
- 12. Психология воспитательных практик - Психология воспитательных практик
- 13. Основы исследовательской и проектной деятельности - Основы исследовательской и проектной деятельности
- 14. Методические основы решения математических задач в начальном общем образовании - Методические основы решения математических задач в начальном общем образовании
- 15. Воспитание и обучение детей с нарушениями зрения - Воспитание и обучение детей с нарушениями зрения
- 16. Фонетико-фонематическое недоразвитие речи - Фонетико-фонематическое недоразвитие речи
- 17. ИР Воспитание и обучение детей с нарушениями зрения - ИР Воспитание и обучение детей с нарушениями зрения
- 18. ИР Методические основы обучения раздела "Человек и общество" дисциплины "Окружающий мир" - ИР Методические основы обучения раздела "Человек и общество" дисциплины "Окружающий мир"
Расшифровка аббревиатур: