- 25 августа — 31 августа
- 01 сентября — 07 сентября
- 08 сентября — 14 сентября
- 15 сентября — 21 сентября
- 22 сентября — 28 сентября
- 29 сентября — 05 октября
- 06 октября — 12 октября
- 13 октября — 19 октября
- 20 октября — 26 октября
- 27 октября — 02 ноября
- 03 ноября — 09 ноября
- 10 ноября — 16 ноября
- 17 ноября — 23 ноября
- 24 ноября — 30 ноября
- 01 декабря — 07 декабря
- 08 декабря — 14 декабря
- 15 декабря — 21 декабря
- 22 декабря — 28 декабря
- 29 декабря — 04 января
- 05 января — 11 января
- 12 января — 18 января
- 19 января — 25 января
- 26 января — 01 февраля
- 02 февраля — 08 февраля
- 09 февраля — 15 февраля
- 16 февраля — 22 февраля
- 23 февраля — 01 марта
- 02 марта — 08 марта
- 09 марта — 15 марта
- 16 марта — 22 марта
- 23 марта — 29 марта
- 30 марта — 05 апреля
- 06 апреля — 12 апреля
- 13 апреля — 19 апреля
- 20 апреля — 26 апреля
- 27 апреля — 03 мая
- 04 мая — 10 мая
- 11 мая — 17 мая
- 18 мая — 24 мая
- 25 мая — 31 мая
- 01 июня — 07 июня
- 08 июня — 14 июня
- 15 июня — 21 июня
- 22 июня — 28 июня
- 29 июня — 05 июля
- 06 июля — 12 июля
- 13 июля — 19 июля
- 20 июля — 26 июля
- 27 июля — 02 августа
|
|
|
|
|
|
|
- 1. Дошкольная логопедия - Дошкольная логопедия
- 2. Эффективная работа в команде - Эффективная работа в команде
- 3. Невропатология - Невропатология
- 4. Специальная психология - Специальная психология
- 5. ИР Эффективная работа в команде - ИР Эффективная работа в команде
- 6. Предзащита ВКР - Предзащита ВКР
- 7. Основы медицинских знаний - Основы медицинских знаний
- 8. Социокульт.осн.образ.лиц с ОВЗ - Социокультурные основы образования лиц с ОВЗ
- 9. Психология - Психология
- 10. Методические основы преподавания учебных предметов в образовании лиц с интеллектуальными нарушениями - Методические основы преподавания учебных предметов в образовании лиц с интеллектуальными нарушениями
- 11. Проектирование и реализация программ коррекционно-педагогической работы с детьми с интеллектуальными нарушениями раннего и дошкольного возраста - Проектирование и реализация программ коррекционно-педагогической работы с детьми с интеллектуальными нарушениями раннего и дошкольного возраста
- 12. Теория и методика художественного развития детей дошкольного возраста - Теория и методика художественного развития детей дошкольного возраста
- 13. Основы вожатской деятельности - Основы вожатской деятельности
- 14. ИР Основы вожатской деятельности - ИР Основы вожатской деятельности
- 15. Психолого-педагогическая коррекция труднойстей в обучении - Психолого-педагогическая коррекция труднойстей в обучении
- 16. Технологии мотивации - Технологии мотивации
- 17. Этика и психология профессиональной деятельности - Этика и психология профессиональной деятельности
Расшифровка аббревиатур:
| Пн / 23 марта |
|---|
|
8 00 – 8 45 |
|
9 00 – 10 30 |
|
Этика и психология профессиональной деятельности
Этика и психология профессиональной деятельности
Ст. преподаватель, Жаворонко Е.С.
гр.Б-5151, гр.Б-5151у
|
|
10 40 – 12 10 |
|
13 00 – 14 30 |
|
Психолого-педагогическая коррекция труднойстей в обучении
Психолого-педагогическая коррекция труднойстей в обучении
К.псх.н., доцент, Бортникова Л.Г.
гр.Б-4271
|
|
14 40 – 16 10 |
|
Психолого-педагогическая коррекция труднойстей в обучении
Психолого-педагогическая коррекция труднойстей в обучении
К.псх.н., доцент, Бортникова Л.Г.
гр.Б-4271
|
|
16 20 – 17 50 |
|
17 00 – 18 30 |
|
Методические основы преподавания учебных предметов в образовании лиц с интеллектуальными нарушениями
Методические основы преподавания учебных предметов в образовании лиц с интеллектуальными нарушениями
Доцент, Шумских Е.В.
гр.М-5112
|
|
18 00 – 19 30 |
|
18 40 – 20 10 |
|
Методические основы преподавания учебных предметов в образовании лиц с интеллектуальными нарушениями
Методические основы преподавания учебных предметов в образовании лиц с интеллектуальными нарушениями
Доцент, Шумских Е.В.
гр.М-5112
|
|
19 40 – 21 10 |
|
20 20 – 21 50 |
| Вт / 24 марта |
|---|
|
8 00 – 8 45 |
|
9 00 – 10 30 |
|
Социокультурные основы образования лиц с ОВЗ
Социокульт.осн.образ.лиц с ОВЗ
Ст. преподаватель, Боброва А.А.
гр.Б-5111
|
|
10 40 – 12 10 |
|
13 00 – 14 30 |
|
14 40 – 16 10 |
|
Теория и методика художественного развития детей дошкольного возраста
Теория и методика художественного развития детей дошкольного возраста
К.п.н., доцент, Толмачева В.В.
гр.Б-4062
|
|
16 20 – 17 50 |
|
ИР Основы вожатской деятельности
ИР Основы вожатской деятельности
К.п.н., доцент, Худенева М.Г.
гр.Б-3021
|
|
17 00 – 18 30 |
|
Проектирование и реализация программ коррекционно-педагогической работы с детьми с интеллектуальными нарушениями раннего и дошкольного возраста
Проектирование и реализация программ коррекционно-педагогической работы с детьми с интеллектуальными нарушениями раннего и дошкольного возраста
Доцент, Пономарчук Я.А.
гр.М-5112
|
|
18 00 – 19 30 |
|
18 40 – 20 10 |
|
Проектирование и реализация программ коррекционно-педагогической работы с детьми с интеллектуальными нарушениями раннего и дошкольного возраста
Проектирование и реализация программ коррекционно-педагогической работы с детьми с интеллектуальными нарушениями раннего и дошкольного возраста
Доцент, Пономарчук Я.А.
гр.М-5112
|
|
19 40 – 21 10 |
|
20 20 – 21 50 |
| Ср / 25 марта |
|---|
|
8 00 – 8 45 |
|
ИР Эффективная работа в команде
ИР Эффективная работа в команде
К.п.н., доцент, Нацаренус Н.Н.
гр.Б-5151, гр.Б-5151у
|
|
9 00 – 10 30 |
|
Эффективная работа в команде
Эффективная работа в команде
К.п.н., доцент, Нацаренус Н.Н.
гр.Б-5151, гр.Б-5151у
|
|
10 40 – 12 10 |
|
13 00 – 14 30 |
|
14 40 – 16 10 |
|
16 20 – 17 50 |
|
17 00 – 18 30 |
|
18 00 – 19 30 |
|
18 40 – 20 10 |
|
19 40 – 21 10 |
|
20 20 – 21 50 |
| Чт / 26 марта |
|---|
|
8 00 – 8 45 |
|
9 00 – 10 30 |
|
Предзащита ВКР
Предзащита ВКР
Ст. преподаватель, Жаворонко Е.С., К.п.н., доцент, Некрасова О.А., К.п.н., доцент, Подковко Е.Н., К.п.н., доцент, Селиверстова М.В.
Ст. преподаватель, Жаворонко Е.С., К.п.н., доцент, Некрасова О.А., К.п.н., доцент, Подковко Е.Н., К.п.н., доцент, Селиверстова М.В.
гр.Б-01111
|
|
10 40 – 12 10 |
|
13 00 – 14 30 |
|
14 40 – 16 10 |
|
16 20 – 17 50 |
|
17 00 – 18 30 |
|
18 00 – 19 30 |
|
18 40 – 20 10 |
|
19 40 – 21 10 |
|
20 20 – 21 50 |
| Пт / 27 марта |
|---|
|
8 00 – 8 45 |
|
9 00 – 10 30 |
|
10 40 – 12 10 |
|
13 00 – 14 30 |
|
Основы вожатской деятельности
Основы вожатской деятельности
Ст. преподаватель, Жаворонко Е.С.
гр.Б-3271
|
|
14 40 – 16 10 |
|
16 20 – 17 50 |
|
17 00 – 18 30 |
|
18 00 – 19 30 |
|
18 40 – 20 10 |
|
19 40 – 21 10 |
|
20 20 – 21 50 |
| Сб / 28 марта |
|---|
|
8 00 – 8 45 |
|
9 00 – 10 30 |
|
10 40 – 12 10 |
|
13 00 – 14 30 |
|
14 40 – 16 10 |
|
16 20 – 17 50 |
|
18 00 – 19 30 |
|
19 40 – 21 10 |
| Вс / 29 марта |
|---|
|
8 25 – 8 40 |
|
9 00 – 10 30 |
|
10 40 – 12 10 |
|
12 30 – 13 30 |
|
12 50 – 14 20 |
|
14 30 – 16 00 |
|
16 10 – 17 40 |
- 1. Дошкольная логопедия - Дошкольная логопедия
- 2. Эффективная работа в команде - Эффективная работа в команде
- 3. Невропатология - Невропатология
- 4. Специальная психология - Специальная психология
- 5. ИР Эффективная работа в команде - ИР Эффективная работа в команде
- 6. Предзащита ВКР - Предзащита ВКР
- 7. Основы медицинских знаний - Основы медицинских знаний
- 8. Социокульт.осн.образ.лиц с ОВЗ - Социокультурные основы образования лиц с ОВЗ
- 9. Психология - Психология
- 10. Методические основы преподавания учебных предметов в образовании лиц с интеллектуальными нарушениями - Методические основы преподавания учебных предметов в образовании лиц с интеллектуальными нарушениями
- 11. Проектирование и реализация программ коррекционно-педагогической работы с детьми с интеллектуальными нарушениями раннего и дошкольного возраста - Проектирование и реализация программ коррекционно-педагогической работы с детьми с интеллектуальными нарушениями раннего и дошкольного возраста
- 12. Теория и методика художественного развития детей дошкольного возраста - Теория и методика художественного развития детей дошкольного возраста
- 13. Основы вожатской деятельности - Основы вожатской деятельности
- 14. ИР Основы вожатской деятельности - ИР Основы вожатской деятельности
- 15. Психолого-педагогическая коррекция труднойстей в обучении - Психолого-педагогическая коррекция труднойстей в обучении
- 16. Технологии мотивации - Технологии мотивации
- 17. Этика и психология профессиональной деятельности - Этика и психология профессиональной деятельности
Расшифровка аббревиатур: